Да ли нам можете речи штај је то припрема радног окружења и колико је она важна код учења. Наравно. Припрема радног окружења је једна од ствари које врло лепо могу да нам помогну код учења. Састоји се из две фазе. Прва фаза је да уклонимо све што може да нас омета. А друга фаза је да донесемо апсолутно све што нам је потребно за тај процес учења. Е сад шта то значи да уклонимо оно може да нас омета. Највећи ометач тренутно на светује мобилни телефон. Он је тако напрвљен да јако привлачи пажњу. И шта год да се деси на мобилном апарату. Нама постаје занимљиво. И желимо само мало да погледамо шта се то догодило. Тако да уколико стигне порука. Ми оставимо учење да бисмо прочитали шта пише упоруци. Онда врло лако одговоримо на ту поруку, чекамо нови одговор и тако одлази време. Тако да билоби добро да мобилни телефон не буде у истој просторији. А уколико је у истој просторији да бар није у видном пољу. И да нема никакав звук да небисмо морали да устајемо због њега. Други велики ометач је телевизор. И ја се надам да је то свима јасно. Да не било добро да се учи када је укључен телевизор. Тако да уколико у соби постоји телевизор билоби добро да је он угашен. Остали ометачи јако велики су. Рецимо да чујемо разговор укућана. И највећи ометач што се деце тиче је да. Деца чују кроз прозор рецимо другу децу која се играју. Зато је врло важно да у оквиру те припреме радног окружења. Затворимо прозор. И постоји један видео који смо већ снимили, у вези са музиком која је јако добра за учење. Тоћете наћи под насловом Моцартов ефекат. Друга фаза овога пројекта припрема радног окружења. Је таква да би требало да донесемо апсолутно све што нам је потребно. То значи свеска, књига, фломастери, лењири све што је потребно. Притоме радно окружење подразумева да . Укокико нешто грицкамо или пијемо то смо донели. И подразумева да идемо у тоалет пре него што смо сели да учимо. Тако да када извршимо ту припрему радног окружења.Нема никаквог оправдања да устанемо. И отприлике то је процес који је конплетиран.