Драга дечице. Данас ћемо говорити о једној јако важној теми. А та тема се популарно зове у науци нај сложенији килограм на планети, а то је људцки мозак. И видећемо која је његова грађа. Наш мозак се састоји из неколико елемената. Највећи део. Зове се велико мозак. И он се састоји из две хемисфере. Иначе хемисфера је реч грчког порекла. И значи полулопта. Значи ми у нашима главама имамо две полулопте. Леву и десну хемисферу. А измежу се налази такозвани мост који их спаја,и он се зове корпус калозум. Један научник који се зове Роџерс Спери. Вршио је истраживања на мозгу 60их и 70их година прошлог века. И он је докзао. Да наш мозак ради по једном режиму , од момента кад се родимо до12 године. А после 12 године се нешто догоди и он ради на потпуно нов начин. После 12 године функционално се раздвоје лева и десна хемисфера Тако да лева преузима одрежене функције,а десна потпуно друге. И сада говоримо само о левој хемисфери мозга. Што се лефве хемисфер она воли ончиме се баве књиге. А то су слова, то су бројеви она јако воли линеарност. Воли нозове набрајања воли логику. И она када се упознајемо са неким памти имена. Десну хемисферу апсолутно ништа од овога не занима. Десна хемисфера пре свега воли слике. И то какве слике у боји.Слике које имају илузијутреће димензије. Она јако воли ритам,воли да машта,воли гешталти када се упознајемо са неким њено је да запамти лик. Садаћемо све ово мало појаснити. Хајде да упоредимо рад хемисфера са једном књигом. И ево рецимо да ово је нека страница неког текста. Да видимо да ли на овим страница постоји билочега за леву хемисферу. Да ли има слова видимо даима. Да ли има бројева ту и тамо по неки број, макар и број стране то значи да има бројева. Да ли су речу у некој линији, видимо да има и линеарности. Да ли су речи једна испод друге, то су низови има инизова. Да ли има логике обично у књигама постоји логика. Морамо мало појаснити анализу, да бисмо разумели супротно од анализе а то је гешталт. Анализа је као што знате када идмо од општег ка појединачном. Анализа је када имамонеку целину као што је ова књига. И желомо да видимо из чега се та целина састоји. У оквиру ове целине која се зове књига. Имамо обично нека поглавља.Па у оквиру тих поглавља имамо. Лекције па у оквиру лекција наслове, поднаслове што значи да се ту нешто анализира. И обично у књигама има имена. То значи да у књигам има свих елемената који су потребни.Да би лева хемисвера лепо радила Да видимо шта је са десном. Да видимо да ли овде има слика видимо да нема. Да ли има боја, овде је заступљена само једна боја позадине. И имамо слова црне боје то значи да нема боја. Нема ритма, нема илузије треће димензије, нема маште овде су само слова. И сада долазимо до гешталта.Да се уверимо да нема ни гешталта. Гешталт је супротно од анализе. То је моћ десне хемисвере, да из елемената реконструише целу слику. То значи да десна хемисвера неволи да добија парче по парче. Онако како је у књигама. Види целину то значи да, једним погледом може да види све информације. То није случај у књигама то значи да немамо те целовитости. И обично ликови нису нацртати, ако постје лико ви они су написани словима. Тако да нема ликова цртаних у књигама. Шта то значи онада у пракси. У пракси значи да када седнемо да учимо лева хемисвера има чимеда се бави. 00:04:34,932 --> 00:04:37,464 Док десана нема чиме дасе бави. А то подразумева да долазио јако пуно лутања мисли. Пошто лева хемисвера крече да чита, прати бројеве, линеарност итд. А десној хемисвери је потребно десетак минута да свати. Да нема ничега зању,нема слика , боја, ритма и она почиње да се бави својим стварима. А чиме десна хемисвера воли да се бави.Она највише воли да машта. И то значи да после десетог минута. Негде почиње да размишља. О томе да је гладна, жедна, да би требала да иде негде. Почиње да размишља штасе десило пре пар дана, Како је било на рођендану од прошле недеље. И то значи да нам јако лутају мисли. Односно десна хемисвра је она хемисвера којој је досадно. Она се досађује, и она када учимо нам заправо смета. Зато је веома важно да урадимо следећу ствар,а то је да синхронизјемо рад обе хемисвере. То значи да би било добро да користимо слова, бројеве, линеарност све што воли лева хемисвера. Али да у то убацимо и слике,боје, илузију треће димензије машту. И један од најлакших начина је да креирамо мапе ума. Толико о овој теми лева и десна хемисвра мозга.